Rechenmalblätter

Rechenmalblätter im Zahlenraum 1.000

Ab der 3. Klasse wird in der Grundschule damit begonnen, den Zahlenraum bis 1.000 einzuführen. Hierbei geht es vorerst darum, den Zahlenraum zu erkunden und das Verständnis für große Zahlen zu festigen. Es werden neue Methoden in den Matheunterricht integriert, wie die Stellenwerttafel und mit alten Methoden, wie z.B. dem Zahlenstrahl und der Zahlzerlegung, der Zahlenraum erforscht. Die Kinder beherrschen in der 3. Klasse bereits alle vier Rechenoperationen und haben eine Vorstellung von Zahlen und deren Wechselwirkung. Sie rechnen im Zahlenraum 100 sicher im Kopf. Nun werden weitere Mathestrategien erlernt, um so auch im 1.000er Zahlenraum sicher zu rechen.

Die Rechenmalblätter im Zahlenraum 1.000 können je nach Entwicklungsstand der Schüler gewählt werden. Viele unserer Materialpakete beinhalten Rechenmalblätter mit verschiedenen Rechenoperationen. Angefangen mit Plus und Minus im Zahlenraum 1.000, über Aufgaben mit und ohne Zehnerübergang bis hin zur Multiplikation und Division im kleinen und Zehnereinmaleins.

Einsatz der Rechenmalblätter bis 1.000 im Grundschulunterricht

Wir empfehlen mit Hilfe unserer Rechenmalblätter bereits gelerntes zu Wiederholen, diese als Hausaufgabe mitzugeben oder in einer Vertretungsstunde einzusetzen. Hierbei ist es wichtig, dass die Schüler die benötigten Mathestrategien zum Lösen der Aufgaben bereits beherrschen und im Kopf bis 100 rechnen können.

Die Rechenmalblätter sollen Spaß machen und eine willkommene Abwechslung für die Schüler sein. Eine Kontrolle erfolgt jeweils über das Lösungsblatt auf dem die Schüler direkt erkennen, sofern Felder falsch ausgemalt wurden.