Unterrichtsmaterial Weltall & Planeten

Unterrichtsmaterial Weltall und Planeten – das Sonnensystem in der Grundschule

Kaum ein Thema begeistert Kinder so schnell und so tief wie das Weltall. Die Frage, was da draußen ist, wie weit das Universum geht und ob es außerhalb der Erde Leben gibt, beschäftigt Grundschulkinder genauso wie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Das Thema Planeten und Sonnensystem ist dabei der ideale Einstieg: konkret genug für die 2. bis 4. Klasse, faszinierend genug, um Kinder wirklich mitzureißen. Unser Unterrichtsmaterial zum Thema Weltall begleitet Kinder dabei, die acht Planeten unseres Sonnensystems, den Mond, die Sonne und Sonderfall Pluto kennenzulernen – mit Steckbriefen, Lesetexten, Bildkarten und Tafelmaterial.

Alle Materialien stehen als PDF zum Download bereit – direkt ausdruckbar und sofort einsetzbar.

Was lernen Kinder beim Thema Weltall und Planeten?

Das Sonnensystem bietet reichhaltige Lerninhalte, die Naturwissenschaft, Geografie und Staunen verbinden:

• Das Sonnensystem: Die Sonne als Mittelpunkt, acht Planeten auf ihren Umlaufbahnen – Kinder lernen die Struktur unseres Sonnensystems kennen und verstehen, dass die Erde einer von vielen Planeten ist
• Die Reihenfolge der Planeten: Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun – Kinder lernen die Planeten in der richtigen Reihenfolge und entwickeln erste Vorstellungen von Entfernungen im Weltall
• Besonderheiten der einzelnen Planeten: Jeder Planet hat einzigartige Merkmale – Saturns Ringe, der Rote Fleck auf dem Jupiter, das Eis auf dem Mars, die extreme Hitze der Venus. Diese Einzelheiten bleiben im Gedächtnis
• Die Sonne: Die Sonne ist der einzige Stern in unserem Sonnensystem – Kinder lernen, warum sie für das Leben auf der Erde unverzichtbar ist und wie weit sie von der Erde entfernt ist
• Der Mond: Der Mond umkreist die Erde – Kinder lernen die Mondphasen kennen, verstehen, warum der Mond manchmal rund und manchmal sichelförmig aussieht, und erfahren, dass Menschen dort gelandet sind
• Pluto – Planet oder nicht? Pluto wurde 2006 zum Zwergplaneten erklärt – ein faszinierender Diskussionsanlass: Was macht einen Planeten zum Planeten? Kinder lernen, dass Wissenschaft sich verändert
• Größenvergleiche: Die Sonne ist so groß, dass rund eine Million Erden hineinpassen würden – solche Zahlen sind kaum vorstellbar und regen Kinder zum Nachdenken über Dimensionen an
• Leben im Weltall: Warum ist die Erde der einzige bekannte Planet mit Leben? Was braucht ein Planet, damit Leben möglich ist? Wasser, Sauerstoff, die richtige Temperatur – Kinder denken über die besonderen Bedingungen auf der Erde nach

Welche Materialien gibt es zum Thema Weltall und Planeten?

• Steckbriefe Planeten (Bundle, 11 Steckbriefe): Für jeden Planeten sowie für Sonne, Mond und Pluto ein eigener Steckbrief – Größe, Entfernung zur Sonne, Besonderheiten und mehr. Einzeln als Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun, Pluto, Sonne und Mond erhältlich
• Lesetexte zu den Planeten (11 Seiten): Kindgerechte Informationstexte zu allen Planeten – ideal zum Lesen, Vorlesen und für eigenständiges Erarbeiten in der 3. und 4. Klasse
• Bildkarten Planeten (11 Stück): Anschauliche Bildkarten für alle Planeten – ideal für das Tafelgespräch, als Zuordnungsaufgabe oder zur Raumgestaltung
• Tafelmaterial Planeten: Großformatiges Anschauungsmaterial für die Tafel – die Planeten in ihrer richtigen Reihenfolge als visueller Anker im Unterrichtsgespräch

Unterrichtsideen zum Thema Weltall und Planeten

• Planeten in Reihenfolge legen: Bildkarten der Planeten mischen und in die richtige Reihenfolge bringen – von der Sonne nach außen. Kinder lernen Merkur bis Neptun und entwickeln ein erstes räumliches Gefühl für das Sonnensystem
• Merksatz für die Planetenreihenfolge: Mit einem Merksatz lässt sich die Reihenfolge spielend lernen – „Mein Vater erklärt mir jeden Samstag unseren Nachthimmel“ steht für Merkur, Venus, Erde, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun. Kinder können auch eigene Merksätze erfinden
• Steckbrief erarbeiten und vorstellen: Jedes Kind oder jede Gruppe wählt einen Planeten und erarbeitet den Steckbrief – anschließend stellt jede Gruppe ihren Planeten vor und die Klasse reist gemeinsam durchs Sonnensystem
• Größenvergleiche greifbar machen: Mit verschiedenen Bällen lässt sich das Größenverhältnis der Planeten veranschaulichen – ein Wasserball für Jupiter, ein Tischtennisball für die Erde, ein Sandkorn für Merkur. Kinder erleben, wie unterschiedlich die Planeten wirklich sind
• Mondphasen beobachten: Kinder beobachten den Mond über einen Monat lang und zeichnen jeden Abend, wie er aussieht – Neumond, zunehmender Mond, Vollmond, abnehmender Mond. Eine einfache, faszinierende Langzeitbeobachtung
• Pluto – Planet oder Zwergplanet? Kinder diskutieren: Was sind die Kriterien für einen Planeten? Warum wurde Pluto 2006 „degradiert“? Was denken sie selbst? Eine schöne Einheit über wissenschaftliches Denken und Kategorien
• Warum ist die Erde besonders? Kinder vergleichen die Erde mit anderen Planeten – und erarbeiten heraus, warum nur auf der Erde Leben möglich ist. Wasser, Atmosphäre, die richtige Entfernung zur Sonne – eine Einheit, die Ehrfurcht vor dem eigenen Planeten weckt
• Lesetexte lesen und zusammenfassen: Die Lesetexte zu den Planeten eignen sich ideal für stilles Lesen, Partnerarbeit oder das Zusammenfassen von Informationen – eine Verbindung von Sachunterricht und Deutschunterricht

Schaut euch jetzt unser Unterrichtsmaterial zum Thema Weltall und Planeten an – als PDF zum Download, direkt ausdruckbar und sofort einsetzbar.